28 listopada 2024
List Otwarty Komitetu Informatyki PAN
List Otwarty Komitetu Informatyki PAN
w sprawie inwestycji w kształcenie zaawansowanych kadr i badania podstawowe w obszarze AI, cyberbezpieczeństwa i innych technologii ICT
Technologie informatyczne i teleinformatyczne (ICT), w szczególności sztuczna inteligencja (AI) i cyberbezpieczeństwo, mają ogromne znaczenie dla wszystkich dziedzin gospodarki, ochrony zdrowia, życia społecznego i bezpieczeństwa kraju. Polska nie inwestuje jednak odpowiednio dużo w kształcenie zaawansowanych kadr i badania podstawowe w ICT, co hamuje nasz rozwój gospodarczy, ogranicza jakość życia obywateli i zagraża naszemu bezpieczeństwu.
Diagnoza
Technologie ICT mają ogromne znaczenie dla światowej i polskiej gospodarki. Stanowią integralną część wielu produktów i usług, procesów ich wytwarzania, kontroli jakości, konserwacji, diagnostyki, naprawy zarówno produktów jak i linii produkcyjnych. Na wysokiej jakości urządzeniach elektronicznych bazuje diagnostyka medyczna i leczenie. Utrzymanie ciągłości funkcjonowania państwa, w tym jego infrastruktury drogowej, kolejowej, energetycznej, administracji czy służby zdrowia oraz obronności zależy od ciągłości funkcjonowania licznych systemów informatycznych. Informatyka, jako nauka służebna stosowana jest w prognozowaniu, przechowywaniu i przetwarzaniu danych, sterowaniu, czy projektowaniu, w każdym obszarze gospodarki. Sztuczna inteligencja, data science, czy cyberbezpieczeństwo stają się ważne dla rozwiązywania problemów życia codziennego. Dzieje się tak w zasadzie w każdej skali, poczynając od poziomu gmin aż po skalę państwową, czy współpracę międzynarodową.
Rozwój informatyki to ogromna szansa dla naszej gospodarki, np. dzięki rozwojowi sztucznej inteligencji, jak wskazuje raport Implement Consulting Group, Polska może w ciągu dekady zyskać dodatkowe 8%. PKB, tj. ok. 55 mld euro.
Sugerowane działania długofalowe:
• Zwiększenie nakładów na kształcenie zaawansowanych specjalistów ICT na najlepszych polskich uczelniach publicznych
• Uruchomienie dedykowanego programu badań podstawowych w obszarze ICT oraz badań interdyscyplinarnych
• Włączenie przedstawicieli środowiska akademickiego do gremiów pracujących nad strategicznymi kierunkami rozwoju w obszarach ICT
• Inwestycja w szeroką kulturę informatyczną, w tym edukację, począwszy od poziomu szkół podstawowych
Cały list do pobrania poniżej: